Peran Guru sebagai Agen Perubahan Guru sebagai agent of change memiliki peran sentral dalam transformasi pendidikan, dengan tanggung jawab tidak hanya menyampaikan ilmu pengetahuan, tetapi juga menjadi penggerak inovasi, pembentuk karakter, dan inspirator perubahan sosial (Fullan, 2007). Dalam era yang terus berkembang, guru harus mampu beradaptasi dan memanfaatkan teknologi untuk menciptakan pembelajaran yang relevan dan efektif. Lebih dari itu, guru juga berperan penting dalam menanamkan nilai-nilai sosial, moral, dan lingkungan kepada siswa, mempersiapkan mereka menjadi warga negara yang bertanggung jawab. A. Inovasi Pendidikan – Menggunakan Metode Pembelajaran Kreatif dan Membangun Pola Pikir Kritis Siswa. Inovasi pendidikan adalah kunci untuk menciptakan lingkungan belajar yang dinamis dan relevan dengan kebutuhan siswa di era modern (Drucker, 1998). Guru sebagai agent of change harus mampu mengembangkan dan menerapkan metode pembelajaran yang kreatif, yang ti...
Get link
Facebook
X
Pinterest
Email
Other Apps
Tantangan Utama Pendidikan Zaman Now
Get link
Facebook
X
Pinterest
Email
Other Apps
-
Budi Pekerti dan Teknologi Menjadi Tantangan Utama Pendidikan Zaman Now
Tantangan Utama Pendidikan Zaman Now meliputi beberapa poin penting yang harus dihadapi oleh pendidik. Di "Zaman Now" ada tiga hal utama yang menjadi the Great Challenges di dunia pendidikan, yaitu penguatan atau penanaman akhlak/ budi pekerti kepada siswa, pengontrolan terhadap penggunaan teknologi bagi siswa, dan penggunaan teknologi dalam pembelajaran dengan baik dan benar oleh guru.
Penanaman akhlak atau budi pekerti dalam pendidikan wabil khusus di ''Dunia Zaman Now" adalah bagian yang sangat penting, baik itu mulai dari rumah/keluarga, masyarakat maupun sekolah. Sebab jika mereka kurang bimbingan maka mereka akan mudah terkena pengaruh negatif dari lingkungan atau dari salah penggunaan komputer/internet. Oleh karena itu, penanaman akhlak dari lingkungan rumah dan mayarakat adalah juga sangat penting selain di sekolah.
Selanjutnya tantangan atau the great challenges di dunia pendidikan di ''Zaman Now" adalah pengotrolan dunia digital/komputer/internet bagi siswa. Digital/komputer/internet bagi anak sekarang di Zaman Now adalah bukan suatul hal yang strange bagi mereka.
Akan tetapi sebaliknya, Digitil/komputer/internet sudah sangat familiar bagi mereka bahkan mulai dari sekolah TK atau SD. Jika orang tua, masyarakat atau guru/sekolah tidak melakukan pengontrolan kepada anaknya tentang penggunaan hp/komputer/internet maka akan dikhawatirkan mereka salah menggunakan atau memanfaatkannya.
Contoh, banyak siswa SD pada berkelahi atau yang lebih dikenal bully terhadap temannya itu mungkin akibat nonton TV atau buka internet tentang perkelahian. Jadi pengontrolan terhadap penggnaan teknologi abgi anak adalah sangat penting yang harus dilakukan oleh orang tua, masyarakat atau sekolah/guru.
Disamping itu, keberadaan atau kemajuan dunia digital juga tidak selamanya berpengaruh negatif dalam dunia pendidikan, akan tetapi juga berpengaruh positif bagi kemajuan dunia pendidikan. Oleh karena itu, guru harus menguasai dunia digital atau teknlogi dalam kekiagatan pembelajaran.
Komputer dibawa ke dalam kelas bukan sekedar alat yang hanya digunakan untuk menyampaikan materi, akan tetapi juga dapat digunakan untuk mendesign atau memprogram kegiatan pembelajaran yang lebih menarik.
The Strategies of Cultivating Focus and Emotion to the Students The Students entering into the classroom have diverse background, condition or situation, and potency. Majority of them have difficulties in focus and emotion, and it is not easy to tell them to cncentrate or focus in learning. They enter into the classroom with empty brain, and they do not have any purposes to go to school. Therefore, the alternative ways or strategies are very urgent. There are ten strategies that can be used to cultivate focus and emotion to our students in learning. Before understanding the strategies, we should know the definition of focus and emotion in advance. A. The definition of Focus and Emotion 1. The Definition of Focus In the educational context, focus denotes the capacity to direct one's attention and concentration towards a specific objective, subject, or task. This entails the ability to eliminate distractions, sustain attention over time, and actively participate in the learning proc...
Peran Guru di Era Dunia Digital dan IT Untuk memahami peran guru di era dunia digital dan IT maka perlu dipahami terlebih dahulu tentang definisi guru, peran guru, hambatan dan tantangan serta manfaat digital dan IT dalam dunia pendidikan. A. Definisi Guru Seorang guru adalah individu yang mempunyai pengetahuan, keahlian, dan pengalaman di bidang tertentu, serta berkomitmen untuk berbagi pengetahuannya dengan orang lain demi tujuan pendidikan. Perannya tidak hanya sebatas menyampaikan informasi kepada murid, melainkan juga mencakup pembimbingan, inspirasi, dan motivasi agar mereka mencapai potensi terbaiknya. Selain itu, seorang guru memiliki tanggung jawab dalam merancang kurikulum, menilai kemajuan belajar murid, dan menciptakan lingkungan belajar yang aman dan mendukung. Guru dapat ditemui di berbagai institusi pendidikan, mulai dari sekolah hingga perguruan tinggi, serta pusat pelatihan. B. Peran Guru di Era Digital dan IT Peran guru di era digital d...
The Effects of The Socratic Method on the Students' Critical Thinking Skill Teaching the critical thinking skill to the students in the teaching and learning activity now days is a must although it is not easy. Since, teaching the critical thinking requires patience and stages, and each student has diverse potency in thinking. Therefore, it needs the suitable or alternative method that can encourage or merge the students’ potency in thinking, and one of the alternative methods can be used is Socratic Method. There are some items that should be noticed or comprehended in advance in applying the Socratic method, namely the definition, effect and results of Socratic Method on the students’ critical thinking skill. A. The Definition of Socratic Method The Socratic method is a cooperative arguing dialogue style that centers on questioning and answering in order to elicit critical thinking and shed light on concepts. It is named after the ancient Greek philosopher Socrates. Using ...
Comments
Post a Comment