Smart, creative, and inpirative

REVOLUSI DIGITAL BEBASIS AKHLAK

-
Image
REVOLUSI DIGITAL BEBASIS AKHLAK Hamdani, Pengawas Sekolah, Tambun, Kabupaten Bekasi hamdani.5hp@gmail.com Kemajuan teknologi digital telah membawa perubahan signifikan dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk dalam dunia pendidikan. Di era digital ini, pembelajaran tidak lagi terbatas pada ruang kelas fisik, melainkan dapat dilakukan secara daring dengan memanfaatkan berbagai platform teknologi. Hal ini memberikan kemudahan bagi peserta didik untuk mengakses ilmu kapan saja dan di mana saja. Namun, perkembangan teknologi juga menghadirkan tantangan baru, terutama dalam hal moral dan etika dalam proses pembelajaran. Tidak jarang, peserta didik kurang mengindahkan nilai-nilai akhlak saat berinteraksi di lingkungan digital, seperti kurang menghormati guru dalam pembelajaran daring atau menggunakan teknologi untuk hal-hal yang tidak sesuai dengan norma moral (Nasrul Hs, 2015) Rosulullah bersabda.  إِنَّمَا بُعِثْتُ لأُتَمِّمَ مَكَارِمَ الأَخْلاقِ Artinya: " Sesungguhnya aku d...
Post a Comment

Siswa Anda Malas Mengerjakan Pekerjaan Rumah (PR)? Mungkin ini Penyebabnya!

-

Mengapa Siswa Malas Mengerjakan PR?

Seorang guru memberikan pekerjaan rumah (PR) mempunyi tujuan- tujuan tertentu, seperti agar siswa tidak terlalu banyak main di rumah, untuk memperdalam materi yang telah dipelajari, dan  karena mengerjakan latihan di sekolah tidak selesai kemudian ditugaskan untuk dikerjakan di rumah.  

Setiap guru memberikan pekerjaan rumah (Pr) dengan jumlah soal yang berbeda, ada guru yang memberikan Pr sesuai kesulitan yang dialami siswa, ada juga guru yang memberikan Pr sesuka hati alias tidak terbatas ada yang sampai satu atau dua halaman.

Tidak semua siswa senang diberikan pekerjaan rumaah (PR), tapi ada juga siswa yang yang malas atau tidak suka dengan adanya PR. Kemalasan atau ketidaksukaan siswa mengerjakan PR mungkin disebakan oleh beberapa faktor, yaitu :
1. Siswa tidak mengerjakan PR mungkin karena siswa tersebut memang  tidak mampu mengerjakan 
    PR tersebut.
2. Siswa tidak mengerjakan PR mungkin karena memang siswanya males belajar
3. Siswa tidak mengerjakan PR karena PRnya mungkin terlalu banyak
4. Siswa tidak mengerjakan PR mungkin Perintahnya kurang jelas
5. Siswa tidak mengerjakan PR karena mengandalkan teman atau orang tuanya

Menurut penulis blog ini, (1)Guru hendaknya memberikan pr sesuai dengan kebutuhan atau kesulitan yang dihadapi siswa. (2) Guru sebaiknya jangan memberikan PR terlalu banyak. (3) Guru sebaiknya menjelaska PR dengan  jelas atau sebaik - baiknya sampai siswa mengerti. 

Bagaimana menurut bapak atau ibu tentang mengapa siswa malas mengerjakan PR. Dan Bagaimana solusinya.

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

How to Cultivate Focus and Emotion to Our Students?

-
Image
The Strategies  of Cultivating Focus and Emotion to the Students The Students entering into the classroom have diverse background, condition or situation, and potency. Majority of them have difficulties in focus and emotion, and it is not easy to tell them to cncentrate or focus in learning. They enter into the classroom with empty brain, and they do not have any purposes to go to school. Therefore, the alternative ways or strategies are very urgent. There are ten strategies that can be used to cultivate focus and emotion to our students in learning. Before understanding the strategies, we should know the definition of focus and emotion in advance. A. The definition of Focus and Emotion 1. The Definition of Focus In the educational context, focus denotes the capacity to direct one's attention and concentration towards a specific objective, subject, or task. This entails the ability to eliminate distractions, sustain attention over time, and actively participate in the learning proc...
Read more

Menyulam Hubungan Hangat dan Meningkatkan Kualitas Hidup bersama Orang Lain

-
Image
                                   Kebaikan & Ketulusan  Menjaga hubungan baik merupakan tindakan yang sangat mulia, namun bukanlah sesuatu yang mudah. Hal ini disebabkan oleh dua faktor yang sering terlupakan. Kita cenderung mengingat tindakan baik yang kita lakukan kepada orang lain, tetapi seringkali sulit untuk mengingat tindakan baik yang orang lain telah lakukan kepada kita. Jika kita merenungkan kedua faktor ini dengan dalam dan penuh kesadaran, hal ini dapat memiliki efek positif yang luar biasa, seperti terciptanya harmoni dan kerukunan dalam hubungan kita dengan teman, saudara, tetangga, dan lainnya. Namun, jika kita terus-menerus mempertahankan kedua pemikiran ini di dalam pikiran, hati, dan jiwa kita, maka hubungan tersebut pasti akan mengalami keretakan. Seseorang mungkin akan merasa terganggu jika pertolongan atau kebaikan yang mereka berikan terus-menerus disebut-sebut, ...
Read more

Bagaimana Peran Guru dalam Kegiatan Pembelajaran di Era Digital dan IT?

-
Image
      Peran Guru di Era Dunia Digital dan IT Untuk memahami peran guru di era dunia digital dan IT maka perlu dipahami terlebih dahulu tentang definisi guru, peran guru, hambatan dan tantangan serta manfaat digital dan IT dalam dunia pendidikan.  A. Definisi Guru Seorang guru adalah individu yang mempunyai pengetahuan, keahlian, dan pengalaman di bidang tertentu, serta berkomitmen untuk berbagi pengetahuannya dengan orang lain demi tujuan pendidikan. Perannya tidak hanya sebatas menyampaikan informasi kepada murid, melainkan juga mencakup pembimbingan, inspirasi, dan motivasi agar mereka mencapai potensi terbaiknya. Selain itu, seorang guru memiliki tanggung jawab dalam merancang kurikulum, menilai kemajuan belajar murid, dan menciptakan lingkungan belajar yang aman dan mendukung. Guru dapat ditemui di berbagai institusi pendidikan, mulai dari sekolah hingga perguruan tinggi, serta pusat pelatihan. B. Peran Guru di Era Digital dan IT Peran guru di era digital d...
Read more