Smart, creative, and inpirative

REVOLUSI DIGITAL BEBASIS AKHLAK

Image
REVOLUSI DIGITAL BEBASIS AKHLAK Hamdani, Pengawas Sekolah, Tambun, Kabupaten Bekasi hamdani.5hp@gmail.com Kemajuan teknologi digital telah membawa perubahan signifikan dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk dalam dunia pendidikan. Di era digital ini, pembelajaran tidak lagi terbatas pada ruang kelas fisik, melainkan dapat dilakukan secara daring dengan memanfaatkan berbagai platform teknologi. Hal ini memberikan kemudahan bagi peserta didik untuk mengakses ilmu kapan saja dan di mana saja. Namun, perkembangan teknologi juga menghadirkan tantangan baru, terutama dalam hal moral dan etika dalam proses pembelajaran. Tidak jarang, peserta didik kurang mengindahkan nilai-nilai akhlak saat berinteraksi di lingkungan digital, seperti kurang menghormati guru dalam pembelajaran daring atau menggunakan teknologi untuk hal-hal yang tidak sesuai dengan norma moral (Nasrul Hs, 2015) Rosulullah bersabda.  إِنَّمَا بُعِثْتُ لأُتَمِّمَ مَكَارِمَ الأَخْلاقِ Artinya: " Sesungguhnya aku d...

Download Format RPP Kurtilas Revisi Terbaru 2018/2019

Download Format RPP Kurtilas


RPP adalah bagian yang sangat penting bagi seorang guru karena RPP itu merupakan perencanaan yang dibuat untuk mengajar atau melakukan kegiatan proses pembelajaran. disamping itu, dengan RPP guru mengajar lebih terarah. Contoh formula RPP revisi terbaru yaitu:
1. komponen RPP  menurut Permendikbud No. 22 Tahun 2016
 
                                            RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Sekolah  :
Mata Pelajaran :
Kelas/Semester :
Materi Pokok :
 Alokasi Waktu : 

A. Tujuan Pembelajaran
B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi 
C. Materi Pembelajaran 
D. Metode Pembelajaran
E. Media Pembelajaran
F. Sumber Belajar
G. Langkah – Langkah Pembelajaran 
    1. Kegiatan Pendahuluan
    2. Kegiatan Inti 
    3. Kegiatan Penutup
H. Penilaian Hasil Pembelajaran   


2. komponen RPP  menurut perpaduan antara  Permendikbud No. 103 Th 2014 dan No. 22 Tahun     2016
Sekolah  :
Mata Pelajaran :
Kelas/Semester : M
ateri Pokok :
Alokasi Waktu : 

A. Kompetensi Inti/KI  
B. Kompetensi Dasar/KD dan Indikator Pencapaian Kompetensi/IPK

Kompetensi Dasar
Indikator Pencapaian Kompeten
KD pada KI 1
 ( khusus Guruan Agama dan PPKn)
KD pada KI 2
 ( khusus Guruan Agama dan PPKn)
KD pada k 3

KD pada k4


C. Tujuan Pembelajaran
D. Materi Pembelajaran
E. Pendekatan/Model/Metode Pembelajaran
F. Media/Alat dan Bahan Pembelajaran
G. Sumber Belajar 
H. Langkah – Langkah Pembelajaran
    Pertemuan Pertama : (….JP)
    1. Kegiatan Pendahuluan
    2. Kegiatan Inti
    3. Kegiatan Penutup
    Pertemuan kedua : (….JP)
    1. Kegiatan Pendahuluan
    2. Kegiatan Inti
    3. Kegiatan Penutup
     Pertemuan ketiga : (….JP)
     Pertemuan seterusnya
I.   Penilaian Proses dan Hasil Pembelajaran


Comments

Popular posts from this blog

How to Cultivate Focus and Emotion to Our Students?

Bagaimana Peran Guru dalam Kegiatan Pembelajaran di Era Digital dan IT?

Menyulam Hubungan Hangat dan Meningkatkan Kualitas Hidup bersama Orang Lain