Posts

Showing posts from September, 2019

Smart, creative, and inpirative

REVOLUSI DIGITAL BEBASIS AKHLAK

Image
REVOLUSI DIGITAL BEBASIS AKHLAK Hamdani, Pengawas Sekolah, Tambun, Kabupaten Bekasi hamdani.5hp@gmail.com Kemajuan teknologi digital telah membawa perubahan signifikan dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk dalam dunia pendidikan. Di era digital ini, pembelajaran tidak lagi terbatas pada ruang kelas fisik, melainkan dapat dilakukan secara daring dengan memanfaatkan berbagai platform teknologi. Hal ini memberikan kemudahan bagi peserta didik untuk mengakses ilmu kapan saja dan di mana saja. Namun, perkembangan teknologi juga menghadirkan tantangan baru, terutama dalam hal moral dan etika dalam proses pembelajaran. Tidak jarang, peserta didik kurang mengindahkan nilai-nilai akhlak saat berinteraksi di lingkungan digital, seperti kurang menghormati guru dalam pembelajaran daring atau menggunakan teknologi untuk hal-hal yang tidak sesuai dengan norma moral (Nasrul Hs, 2015) Rosulullah bersabda.  إِنَّمَا بُعِثْتُ لأُتَمِّمَ مَكَارِمَ الأَخْلاقِ Artinya: " Sesungguhnya aku d...

Cara Membuat Indikator dan Soal HOTS dengan Mudah.

Cara Membuat IPK dan Soal HOTS dengan Mudah 1. Pengertian IPK IPK adalah singkatan dari indikator pencapaian kompetensi. Tolak ukur keberhasilan atau kegagalan seorang guru dalam mengajar dapat dilihat dari IPK disamping tujuan. Oleh karena itu, IPK merupakan bagian yang sangat penting dalam kegiatan proses pembelajaran. 2. Langkah- Langkah Membuat IPK a. Lihat Kompetensi Dasar b. Tulis materi yang ada Di KD c. Kembangkan Materi tersebut/ Buat Pemetaannya d. Tulis Kompetensi apa yang diukur dari materi tersebut e. Dalam Pembuatan IPK gunakan kata kerja Operasional f. Pilih Kata kerja mana yang mau digunakan Mulai C1 sampai C6 3. Pembuatan Soal HOTS Pada Kurikulum 2013, standar isi khususnya diperkaya dan kembangkan dengan peningkatan kemampuan siswa berpikir tingkat tinggi ( High Order thinking Skills/HOTS.  Berdasarkan hasil studi internasional programme for International student assessment (PISA)   menunjukan prestasi reading, mathematical, ...

How to Teach Greatings and Introductions communicatively

Image
MODUL 1  Greetings Introductions The Objectives: At the end of this lesson, the students are expected to be able to express the kinds of the expressions of greetings, and use in the daily life The way of how to teach the greetings the teacher should deliver  not only  the kinds of greetings and the expresions, but also the implementation or the use in daily life.Since, learning the language is not only as knowledge but also as means to keep in touch with. Unit one : Greetings    The greetings are devided into two parts, namely: formal and informal greetings Formal Informal Greetings Responses Greetings Responses Good morning Good evening Good afternoon How do you do ? How are you ? Good morning Good evening Good afternoon   how do you do?   Very well, thanks. - Hi. - Hello - hey - What’s up? - Good to see you. - How are things ...