Posts

Showing posts from September, 2019

Smart, creative, and inpirative

Dimana Peran Guru sebagai Agent of Change ?.

Image
 Peran Guru sebagai Agen Perubahan Guru sebagai agent of change memiliki peran sentral dalam transformasi pendidikan, dengan tanggung jawab tidak hanya menyampaikan ilmu pengetahuan, tetapi juga menjadi penggerak inovasi, pembentuk karakter, dan inspirator perubahan sosial (Fullan, 2007). Dalam era yang terus berkembang, guru harus mampu beradaptasi dan memanfaatkan teknologi untuk menciptakan pembelajaran yang relevan dan efektif. Lebih dari itu, guru juga berperan penting dalam menanamkan nilai-nilai sosial, moral, dan lingkungan kepada siswa, mempersiapkan mereka menjadi warga negara yang bertanggung jawab. A. Inovasi Pendidikan   – Menggunakan Metode Pembelajaran Kreatif dan Membangun Pola Pikir Kritis Siswa. Inovasi pendidikan adalah kunci untuk menciptakan lingkungan belajar yang dinamis dan relevan dengan kebutuhan siswa di era modern (Drucker, 1998). Guru sebagai agent of change harus mampu mengembangkan dan menerapkan metode pembelajaran yang kreatif, yang ti...

Cara Membuat Indikator dan Soal HOTS dengan Mudah.

Cara Membuat IPK dan Soal HOTS dengan Mudah 1. Pengertian IPK IPK adalah singkatan dari indikator pencapaian kompetensi. Tolak ukur keberhasilan atau kegagalan seorang guru dalam mengajar dapat dilihat dari IPK disamping tujuan. Oleh karena itu, IPK merupakan bagian yang sangat penting dalam kegiatan proses pembelajaran. 2. Langkah- Langkah Membuat IPK a. Lihat Kompetensi Dasar b. Tulis materi yang ada Di KD c. Kembangkan Materi tersebut/ Buat Pemetaannya d. Tulis Kompetensi apa yang diukur dari materi tersebut e. Dalam Pembuatan IPK gunakan kata kerja Operasional f. Pilih Kata kerja mana yang mau digunakan Mulai C1 sampai C6 3. Pembuatan Soal HOTS Pada Kurikulum 2013, standar isi khususnya diperkaya dan kembangkan dengan peningkatan kemampuan siswa berpikir tingkat tinggi ( High Order thinking Skills/HOTS.  Berdasarkan hasil studi internasional programme for International student assessment (PISA)   menunjukan prestasi reading, mathematical, ...

How to Teach Greatings and Introductions communicatively

Image
MODUL 1  Greetings Introductions The Objectives: At the end of this lesson, the students are expected to be able to express the kinds of the expressions of greetings, and use in the daily life The way of how to teach the greetings the teacher should deliver  not only  the kinds of greetings and the expresions, but also the implementation or the use in daily life.Since, learning the language is not only as knowledge but also as means to keep in touch with. Unit one : Greetings    The greetings are devided into two parts, namely: formal and informal greetings Formal Informal Greetings Responses Greetings Responses Good morning Good evening Good afternoon How do you do ? How are you ? Good morning Good evening Good afternoon   how do you do?   Very well, thanks. - Hi. - Hello - hey - What’s up? - Good to see you. - How are things ...