Smart, creative, and inpirative

Dimana Peran Guru sebagai Agent of Change ?.

-
Image
 Peran Guru sebagai Agen Perubahan Guru sebagai agent of change memiliki peran sentral dalam transformasi pendidikan, dengan tanggung jawab tidak hanya menyampaikan ilmu pengetahuan, tetapi juga menjadi penggerak inovasi, pembentuk karakter, dan inspirator perubahan sosial (Fullan, 2007). Dalam era yang terus berkembang, guru harus mampu beradaptasi dan memanfaatkan teknologi untuk menciptakan pembelajaran yang relevan dan efektif. Lebih dari itu, guru juga berperan penting dalam menanamkan nilai-nilai sosial, moral, dan lingkungan kepada siswa, mempersiapkan mereka menjadi warga negara yang bertanggung jawab. A. Inovasi Pendidikan   – Menggunakan Metode Pembelajaran Kreatif dan Membangun Pola Pikir Kritis Siswa. Inovasi pendidikan adalah kunci untuk menciptakan lingkungan belajar yang dinamis dan relevan dengan kebutuhan siswa di era modern (Drucker, 1998). Guru sebagai agent of change harus mampu mengembangkan dan menerapkan metode pembelajaran yang kreatif, yang ti...
1 comment

Bagaimana Cara Mengatasi Tingkah Laku Buruk Siswa dengan Mudah?

-

 Cara Mengatasi Tingkah Laku Buruk Siswa Di Kelas



Setiap siswa yang masuk kedalam kelas tentu mempunyai latar belakang keluarga dan lingkungan yang berbeda- beda. Perbedaan tersebutlah yang mewarnai kondisi prilaku siswa di dalam kelas. Jika latar belakang dan lingkungan siswanya baik maka kemungkinan besar prilaku siswa juga akan baik; akan tetapi sebaliknya, jika latar belakang keluarga dan lingkungannya buruk maka kemungkinan besar juga prilaku siswa akan buruk. Ada beberapa cara jitu yang dapat digunakan untuk mengatsi prilaku siswa yang buruk (misbehavior) di dalam kelas, yaitu pahami permasalahan siswa dengan benar, cari solusi yang tepat, melakukan pendekatan khusus, beri kegiatan yang dapat mengurangi prilakunya yang buruk, dan lakukan tindakan tegas.

1. Memahami Permasalahan Siswa

Setiap siswa mempunyai permasalahan yang berbeda; oleh karena itu perlu adanya penelusuran permasalahan yang sedang dihadapi siswa. Seorang guru tidak akan dapat mengatasi permasalahan siswa secara tuntas tanpa adanya pemahaman permalasahan yang sebenarnya terlebih dahulu. 
   
Untuk mengetahui permasalahan siswa secara benara dapat dilakukan dengan beberapa langkah, diantaranya:
a. Melakukan pendekatan khusus kepada siswa tersebut 
b. Melakukan komunikasi secara khusus tanpa diketahui banyak orang
c. Mencari informasi dari teman dekatnya
d. Melakukan home-visit 

Jika langkah- langkah tersebut dapat dilakukan dengan baik, insya Alloh guru akan mengetahui permasalahan yang dihadapi siswa. Namun yang lebih penting lagi yaitu jangnan mudah memarahi siswa.

2. Mencari Solusi yang Tepat

Jika permalahan siswa sudah diketahui dan dipahami, maka guru akan lebih mudah untuk memecahkannya; akan tetapi, guru juga harus memahami skala prioritas masalah yang mau diatasi terlebih dahulu. 

Setelah dilakukan skala prioritas permasalahan tersebut, guru dapat melakukan langkah- langkahnya, seperti teknik pemecahan permasalah, menentukan tujuannya, dan sebagainya

3.  Melakukan Pendekatan Khusus

Pendekatan khusus merupakan bagian dari solusi permasalahan siswa yang sangat signifikan, karena dengan dilakukannya pendekaan khusus maka siswa kemungkinan besar lebih terbuka menceritakan permasalahannya, siswa juga mungkin lebih merasa dihargai dan diperhatikan sehingga muncul percaya diri, dan beban siswa tentu akan lebih ringan atau berkurang.

4. Memberi Kegiatan Khusus

Seorang guru juga dapat memberi kegiatan khusus karena kegiatan khusus dapat bermanfaat sekali dalam mengatasi prilaku buru siswa, seperti :
a. dapat mengurangi beban permalahaan siswa
b. dapat menyebabkan sedikit lupa akan permasalahannya
c. dapat membuat siswa lebih relax dalam mengatasi maslah
d. dapat menjernihkan pikiran siswa
e. dapat menyadarkan siswa terhadap permasalahan yang dihadapi
f. dapat menyadari diirinya dan membedakan mana yang baik dan buruk

5. Melakukan Tindakan Tegas

Jika proses pembelajaran merasa tergangu dan khawatir tujuan pembelajaran tidak akan tercapai karena ulah dan prilaku buruk siswa, maka guru wajib melakukan tindakan tegas. Tindakan tegas dalam mengatsi permaslahan di kelas ketika proses pembelajaran diperbolehkan, karena tindakan tegas itu bukan galak dan kejam kepada siswa;  akan tetapi tegas disini adalah sebuah tidakan yang diiringi dengan pemikiran, pertimbangan dan tujuan. Contoh, ketika pak Ali mengajar kondisi kelas sangat crowded, maka pak Ali boleh melakukan tindakan tegas yaitu mengingatkan akan aturan dan kedisipinan dalam kelas serta mencari siswa yang  biang membuat keributan.

Demikian cara jitu mengatasi siswa yang mempunyai prilaku buruk. Bagaimana pendapat  anda.

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

How to Cultivate Focus and Emotion to Our Students?

-
Image
The Strategies  of Cultivating Focus and Emotion to the Students The Students entering into the classroom have diverse background, condition or situation, and potency. Majority of them have difficulties in focus and emotion, and it is not easy to tell them to cncentrate or focus in learning. They enter into the classroom with empty brain, and they do not have any purposes to go to school. Therefore, the alternative ways or strategies are very urgent. There are ten strategies that can be used to cultivate focus and emotion to our students in learning. Before understanding the strategies, we should know the definition of focus and emotion in advance. A. The definition of Focus and Emotion 1. The Definition of Focus In the educational context, focus denotes the capacity to direct one's attention and concentration towards a specific objective, subject, or task. This entails the ability to eliminate distractions, sustain attention over time, and actively participate in the learning proc...
Read more

Bagaimana Peran Guru dalam Kegiatan Pembelajaran di Era Digital dan IT?

-
Image
      Peran Guru di Era Dunia Digital dan IT Untuk memahami peran guru di era dunia digital dan IT maka perlu dipahami terlebih dahulu tentang definisi guru, peran guru, hambatan dan tantangan serta manfaat digital dan IT dalam dunia pendidikan.  A. Definisi Guru Seorang guru adalah individu yang mempunyai pengetahuan, keahlian, dan pengalaman di bidang tertentu, serta berkomitmen untuk berbagi pengetahuannya dengan orang lain demi tujuan pendidikan. Perannya tidak hanya sebatas menyampaikan informasi kepada murid, melainkan juga mencakup pembimbingan, inspirasi, dan motivasi agar mereka mencapai potensi terbaiknya. Selain itu, seorang guru memiliki tanggung jawab dalam merancang kurikulum, menilai kemajuan belajar murid, dan menciptakan lingkungan belajar yang aman dan mendukung. Guru dapat ditemui di berbagai institusi pendidikan, mulai dari sekolah hingga perguruan tinggi, serta pusat pelatihan. B. Peran Guru di Era Digital dan IT Peran guru di era digital d...
Read more

What are the Effects of the Socractic Method on the Students' Critical Thinking Skill?

-
Image
The Effects of  The Socratic Method on the Students' Critical Thinking Skill Teaching the critical thinking skill to the students in the teaching and learning activity now days is a must although it is not easy. Since, teaching the critical thinking requires patience and stages, and each student has diverse potency in thinking. Therefore, it needs the suitable or alternative method that can encourage or merge the students’ potency in thinking, and one of the alternative methods can be used is Socratic Method. There are some items that should be noticed or comprehended in advance in applying the Socratic method, namely the definition, effect and results of Socratic Method on the students’ critical thinking skill. A. The Definition of Socratic Method The Socratic method is a cooperative arguing dialogue style that centers on questioning and answering in order to elicit critical thinking and shed light on concepts. It is named after the ancient Greek philosopher Socrates. Using ...
Read more