Apa itu Kurikulum Merdeka
A. Pengertian Kurikulum Merdeka
Pengertian kurikulum merdeka adalah kurikulum yang berisikan pembelajaran intrakulikuler yang bervariasi atau beragam dengan mengutamakan konten yang lebih esensial dan lebih optimal dalam mencapai tujuannya sehingga siswa lebih leluasa dan lebih terarah dalam mengembangkan potensinya ketika kegiatan pembelajaran.
Jadi di dalam kurikulum merdeka guru harus benar- benar mampu memilah atau memilih materi yang dianggap lebih penting untuk diajarakan atau disampaikan kepada siswa, disamping itu guru juga harus mampu membuat sebuah tujuan pembelajaran yang lebih objektif, achievable, dan measurable. Sehingga proses pembelajaran benar- benar terjadi secara lebih efektif dan efesien.
B.
B. Kurikulum Sebagai Great Challenges bagi Sekolah/Madrasah
Kurikulum Merdeka merupakan kurikulum yang sangat luar biasa dalam visinya dimana kurikulum merdeka ini pada hakekatnya memberikan kepercayaan kepada sekolah untuk mengembangkan dirinya secara maksimal dalam rangka untuk mendapatkan legitimilasi dari masyarakat. Olehkarena itu, Sekolah/madrasah harus mempersiapkan dirinya dalam rangka menghadapi competative era. ada beberapa hal yang perlu diperhatikan dan dipersiapkan oleh sekolah / Madrasah dalam melaksanakan kurikulum merdeka di compatative era, yaitu:
1. Qualified Human Resources
Sehubungan dengan qualified human Resources, ada tiga hal yang paling urgent yang perlu diperhatikan, yaitu, Qualified human resources, produk/kegiatan, Promotion Strategy.
a. Qualified Headmaster/Principle
Qualified human resourcses yang dimaksud disini tak lain adalah kompetensi kepala madrasah/sekolah dan guru. Kemajuan sekolah bisa tercapai apabila diiringi dengan adanya kompetensi kepala madrasah atau sekolah yang mumpuni, dia tidak hanya bisa memerintah, memimpin, mengayumi tapi juga sebagai rekan kerja yang baik. Guru dan lain2 merasa nyaman bekerja jika kepala madrasahnya tidak arogan, diktator, dan emosional dll.
b. Qualified Product/Activities
Qualified product/activities dapat dihasilkan atau dibuat oleh sumberdaya manusia yang berkualitas juga. Oleh karena itu. kompetensi kepala madrsah/sekolah sangat diperlukan dalam mentukan team pengembang kurikulum. Kurikulum merupakan bangian yang sangat penting dalam dunia pendidikan karena kurikulum merupakan core of education.
Produk kurikulum atau kegiatan merupakan bagian yang sangat penting untuk memikat masyarakat atau siswa karena dengan adanya kegiatan yang sesuai dengan siswa itu merupakan keberhasilan dan ciri- ciri sekolah yang berkualitas. Disamping itu, kuantitas pilihan masyarakat terhadap sekolah kita itu juga merupakan baian dari kualitas sekolah itu sendir.
Di competative era, masyarakat sudah sangat pandai menentukan dan memilih sekolah untuk masa depan putra dan putrinya. Kepala sekolah sudah tidak bisa lagi merayu atau membujuk tetanganya atau bahkan sudaranya untuk belajar dimana beliau pimpin. Olehkarena itu, Kepala Madrasah/Sekolah dituntut untuk memahami kemajuan masyarakat atau kebutuhan orang tua untuk menyesekolahkan anaknya.
Comments
Post a Comment