Posts

Showing posts from February, 2023

Smart, creative, and inpirative

How to Cultivate Focus and Emotion to Our Students?

-
Image
The Strategies  of Cultivating Focus and Emotion to the Students The Students entering into the classroom have diverse background, condition or situation, and potency. Majority of them have difficulties in focus and emotion, and it is not easy to tell them to cncentrate or focus in learning. They enter into the classroom with empty brain, and they do not have any purposes to go to school. Therefore, the alternative ways or strategies are very urgent. There are ten strategies that can be used to cultivate focus and emotion to our students in learning. Before understanding the strategies, we should know the definition of focus and emotion in advance. A. The definition of Focus and Emotion 1. The Definition of Focus In the educational context, focus denotes the capacity to direct one's attention and concentration towards a specific objective, subject, or task. This entails the ability to eliminate distractions, sustain attention over time, and actively participate in the learning proc...
2 comments
Read more

Lima Langkah dalam Assessment untuk Meningkatkan System Belajar Siswa

-
 Lima langkah Dalam Assessment Sebaik apapun metode, model dan pendekatan pembelajaran yang digunakan belum dikatakan bagus dan berhasil jika tidak ada alat ukurnya. Alat ukur dalam proses pembelajaran yang kita sebut assessment. Ada tiga assessment yang dapat digunakan untuk mengetahu potensi dan keberhasilan siswa dalam belajra, yaitu diagnostic assessment, formative assessment, dan sumative assessment. Selain itu juga terdapat washback dan feedback.   A. Diagnostic Assessment.      Di dalam menggunakan diagnostic assessment, ada dua poin utama yang perlu diketahui terlebih dahulu yaitu, pengertian dan waktu atau kapan diagnostic assessment digunakan. 1. Pengertian Diagnostik Assessment Diagnostic assessment adalah jenis evaluasi yang dilakukan untuk mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan seseorang dalam suatu area tertentu, seperti kemampuan membaca, menulis, atau matematika. Tujuan dari diagnostic assessment adalah untuk memberikan informasi yang lebih...
Post a Comment
Read more

Mengapa Guru harus Menjadi Activator.

-
Image
Guru Sebagai Activator  Setiap siswa yang datang ke sekolah atau masuk ke kelas tentu mempunyai motivasi yang berbeda- beda; ada yang benar- benar ingin belajar, ada yang datang ke sekolah karena dorongan orang tua,  ada yang ingin bertemu teman2nya, dan ada juga siswa yang memang malas belajar. Kondisi dan situasi ini merupakan tantangan buat guru untuk mencari alternatif pemecahannya dalam rangka membangkitkam minat dan motivasi belajar siswa.  Salah sat u alternatif yang bisa dilakukan adalah guru harus menjadi seorang activator bagi siswanya. A. Pengerian Activator dalam Pendidikan Dalam pendidikan, activator adalah proses atau aktivitas yang membangkitkan minat dan motivasi siswa dalam belajar. Tujuan dari activator adalah untuk membuat siswa lebih fokus dan terlibat dalam proses belajar, sehingga mereka dapat memahami konsep baru dengan lebih baik dan mencapai hasil belajar yang lebih baik. Activator dapat berupa berbagai hal, seperti permainan, video...
Post a Comment
Read more

Cara Menjadi Contemporary Educators.

-
Image
  Langkah menjadi Contemporary Educators Untuk menjadi contemporary Educators maka kita harus memahami terlebih dahulu tentang pengertian Contemporary, educator, dan langkah- langkah menjadi contemporary Educators. A. Pengertian Contemporary Kontemporer adalah kata sifat yang digunakan untuk menggambarkan sesuatu yang saat ini atau milik waktu sekarang. Dalam seni, "kontemporer" biasanya merujuk pada gerakan, gaya, atau teknik yang paling baru dan inovatif. Misalnya, seni kontemporer, musik, atau tari adalah seni, musik, atau tari yang dibuat pada waktu sekarang dan merefleksikan tren dan ide saat ini. Secara umum, istilah ini digunakan untuk menggambarkan hal-hal yang modern, up-to-date, dan merefleksikan era saat ini. B. Pengertian Educators Seorang pendidik adalah seseorang yang terlibat dalam proses mengajar dan menyampaikan pengetahuan kepada orang lain. Pendidik bisa menjadi guru, pelatih, instruktur, atau dosen, dan mereka bisa bekerja di berbagai lingkungan,...
Post a Comment
Read more

Enam Model Pembelajaran yang Digunakan Abad 21

-
  Model dan Langkah Pembelajaran Abad 21 1. Pengertian Model Pembelajaran Model pembelajaran adalah suatu kerangka atau kerangka kerja yang menjelaskan bagaimana proses pembelajaran akan terjadi, termasuk bagaimana materi akan diajarkan, bagaimana siswa akan memahami dan mengaplikasikan pengetahuan, dan bagaimana hasil pembelajaran akan diukur. Model pembelajaran menyediakan panduan bagi guru dan membantu memastikan bahwa tujuan pembelajaran tercapai. Model pembelajaran yang efektif dapat membantu meningkatkan pemahaman siswa dan meningkatkan hasil belajar mereka. 2. Jenis Model Pembelajaran Abad 21 1. Model pembelajaran berbasis kompetensi (competency-based learning): Fokus pada pembentukan kompetensi yang spesifik melalui aplikasi praktis dari pengetahuan dan keterampilan. 2. Model pembelajaran berbasis proyek (project-based learning): Siswa belajar dengan menyelesaikan proyek yang memadukan pengetahuan dan keterampilan yang mereka pelajari. 3. Model pembelajaran berb...
Post a Comment
Read more