Smart, creative, and inpirative

How to Cultivate Focus and Emotion to Our Students?

-
Image
The Strategies  of Cultivating Focus and Emotion to the Students The Students entering into the classroom have diverse background, condition or situation, and potency. Majority of them have difficulties in focus and emotion, and it is not easy to tell them to cncentrate or focus in learning. They enter into the classroom with empty brain, and they do not have any purposes to go to school. Therefore, the alternative ways or strategies are very urgent. There are ten strategies that can be used to cultivate focus and emotion to our students in learning. Before understanding the strategies, we should know the definition of focus and emotion in advance. A. The definition of Focus and Emotion 1. The Definition of Focus In the educational context, focus denotes the capacity to direct one's attention and concentration towards a specific objective, subject, or task. This entails the ability to eliminate distractions, sustain attention over time, and actively participate in the learning proc...
2 comments

Bagaina Cara Mengembangkan Berpikir Kritis Siswa?

-

 Kebebasan Berpedapat di dalam Kelas

Mengembangkan kemampuan berpikir kritis pada siswa adalah suatu proses yang memerlukan waktu, usaha, dan pendekatan yang tepat. Berikut adalah beberapa cara untuk membantu siswa mengembangkan kemampuan berpikir kritis:

1. Beri Kebasan dan Hargai Pendapat Siswa

Pada hakekat siswa mempunyai potensi berpikir dan keinginan untuk mengungkapkan pendapatnya; akan tetapi, mayoritas mereka tidak berani, karena ada sebagian guru yang mempunyai fixed Mindset, yaitu tidak menghargai pendapat siswanya, mudah menyalahkan secara langsusng pendapat siswa serta mematahkan pendapat siswa, dan tidak memberi kesempatan siswa untuk mengungkapkan pendapat kritisnya secara utuh. Oleh karena itu, guru harus mempunyai growth mindset untuk mmengembangkan berpikir kritis siswa.

2. Melatih Siswa Bertanya( Socratic Question)

Latihan bertanya sangat penting bagi siswa karena membantu mereka mengembangkan kemampuan berpikir kritis yang diperlukan dalam proses pembelajaran. Berikut adalah beberapa alasan mengapa latihan bertanya sangat penting bagi siswa:

a. Meningkatkan Pemahaman

 Bertanya membantu siswa untuk memahami materi yang dipelajari dengan lebih baik. Dengan mengajukan pertanyaan, siswa dapat memperjelas konsep yang tidak jelas dan menyelesaikan kebingungan mereka.

b. Memperluas Wawasan

 Bertanya membantu siswa untuk memperluas wawasan dan pemahaman mereka tentang suatu topik. Dengan bertanya, siswa dapat mempelajari sudut pandang yang berbeda dan mengembangkan cara berpikir yang lebih kreatif dan terbuka.

c. Mendorong Refleksi

Bertanya dapat mendorong siswa untuk merenungkan pemikiran mereka sendiri dan mempertimbangkan kembali asumsi dan keyakinan mereka. Dengan merenungkan pertanyaan dan jawaban, siswa dapat mengembangkan kemampuan refleksi yang penting untuk pembelajaran seumur hidup.

d. Membantu Menyelesaikan Masala

 Bertanya dapat membantu siswa dalam memecahkan masalah dan menyelesaikan tugas dengan lebih baik. Dengan mengajukan pertanyaan yang tepat, siswa dapat mengidentifikasi masalah, mengevaluasi informasi yang tersedia, dan mengembangkan solusi yang lebih baik.

e. Meningkatkan Partisipasi Kelas

 Bertanya dapat mendorong siswa untuk berpartisipasi dalam kelas dan memberikan pandangan mereka tentang topik yang sedang dibahas. Dengan partisipasi aktif, siswa dapat merasa lebih terlibat dalam pembelajaran dan meningkatkan pemahaman mereka tentang materi yang dipelajari.

3. Membimbing Siswa dalam Memecahkan Masalah

Sebagaimana kita ketahui bahwa memecahkan masalah merupakan bukan sesuatu yang mudah, karena memecahkan masalah perlu pengetahuan dan pengalaman serta memerlukan pemikiran yang tajam atau kritis. Olehkarena itu guru perlu membimbingnya, mulai dari mengenal atau mengidetifikasi permasalahannya terlebih  mulai dari umum sampai spesifik, berikut cara pemecahannya.

Memecahkan masalah adalah bagian penting dari berpikir kritis. Bimbing siswa untuk memecahkan masalah dengan mengajukan pertanyaan, memeriksa informasi yang tersedia, dan mempertimbangkan alternatif solusi.

5. Berikan kesempatan bagi siswa untuk berdiskusi

 Diskusi dalam kelompok kecil dapat membantu siswa untuk memperluas wawasan dan memahami sudut pandang yang berbeda. Dalam diskusi, siswa juga dapat belajar untuk menyatakan pendapat mereka dengan jelas dan mendukungnya dengan fakta dan bukti.

6. Ajarkan siswa untuk mengevaluasi informasi

Siswa perlu belajar bagaimana mengevaluasi informasi secara kritis dan objektif. Bimbing siswa untuk memeriksa sumber informasi, menilai keandalan informasi, dan mempertimbangkan perspektif yang berbeda.

7. Latih siswa untuk membuat kesimpulan

 Mengambil kesimpulan adalah bagian penting dari berpikir kritis. Ajarkan siswa untuk membuat kesimpulan yang berdasarkan fakta dan bukti, dan memberikan alasan yang mendukung kesimpulan mereka.

8. Berikan tantangan dalam memecahkan masalah

 Berikan siswa tantangan yang memerlukan kemampuan berpikir kritis yang lebih tinggi. Misalnya, ajak siswa untuk menemukan solusi untuk masalah kompleks atau menemukan alternatif solusi yang lebih baik dari solusi yang sudah ada.

9. Berikan umpan balik yang konstruktif

 Berikan siswa umpan balik yang konstruktif untuk membantu mereka memperbaiki kemampuan berpikir kritis mereka. Berikan pujian ketika siswa berhasil menyelesaikan masalah dengan baik dan berikan saran ketika mereka perlu meningkatkan kemampuan berpikir kritis mereka.

Dengan mengikuti beberapa cara di atas, diharapkan siswa dapat mengembangkan kemampuan berpikir kritis mereka dengan baik

 

 


Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

How to Cultivate Focus and Emotion to Our Students?

-
Image
The Strategies  of Cultivating Focus and Emotion to the Students The Students entering into the classroom have diverse background, condition or situation, and potency. Majority of them have difficulties in focus and emotion, and it is not easy to tell them to cncentrate or focus in learning. They enter into the classroom with empty brain, and they do not have any purposes to go to school. Therefore, the alternative ways or strategies are very urgent. There are ten strategies that can be used to cultivate focus and emotion to our students in learning. Before understanding the strategies, we should know the definition of focus and emotion in advance. A. The definition of Focus and Emotion 1. The Definition of Focus In the educational context, focus denotes the capacity to direct one's attention and concentration towards a specific objective, subject, or task. This entails the ability to eliminate distractions, sustain attention over time, and actively participate in the learning proc...
Read more

Menyulam Hubungan Hangat dan Meningkatkan Kualitas Hidup bersama Orang Lain

-
Image
                                   Kebaikan & Ketulusan  Menjaga hubungan baik merupakan tindakan yang sangat mulia, namun bukanlah sesuatu yang mudah. Hal ini disebabkan oleh dua faktor yang sering terlupakan. Kita cenderung mengingat tindakan baik yang kita lakukan kepada orang lain, tetapi seringkali sulit untuk mengingat tindakan baik yang orang lain telah lakukan kepada kita. Jika kita merenungkan kedua faktor ini dengan dalam dan penuh kesadaran, hal ini dapat memiliki efek positif yang luar biasa, seperti terciptanya harmoni dan kerukunan dalam hubungan kita dengan teman, saudara, tetangga, dan lainnya. Namun, jika kita terus-menerus mempertahankan kedua pemikiran ini di dalam pikiran, hati, dan jiwa kita, maka hubungan tersebut pasti akan mengalami keretakan. Seseorang mungkin akan merasa terganggu jika pertolongan atau kebaikan yang mereka berikan terus-menerus disebut-sebut, ...
Read more

What are the Effects of the Socractic Method on the Students' Critical Thinking Skill?

-
Image
The Effects of  The Socratic Method on the Students' Critical Thinking Skill Teaching the critical thinking skill to the students in the teaching and learning activity now days is a must although it is not easy. Since, teaching the critical thinking requires patience and stages, and each student has diverse potency in thinking. Therefore, it needs the suitable or alternative method that can encourage or merge the students’ potency in thinking, and one of the alternative methods can be used is Socratic Method. There are some items that should be noticed or comprehended in advance in applying the Socratic method, namely the definition, effect and results of Socratic Method on the students’ critical thinking skill. A. The Definition of Socratic Method The Socratic method is a cooperative arguing dialogue style that centers on questioning and answering in order to elicit critical thinking and shed light on concepts. It is named after the ancient Greek philosopher Socrates. Using ...
Read more